Jedes vierte Kind lernt in der Schule nicht richtig lesen. Deshalb haben wir das Tutoring-Programm Lesen mit dem Turbo-Team entwickelt. Es ist wissenschaftlich fundiert und ermöglicht die spielerische Leseförderung von Schulkindern in Kleingruppen außerhalb des regulären Unterrichts. Herzstück des Programms ist eine digitale Tutoring-Plattform. Mit ihrer Hilfe können auch Tutor:innen ohne hohe fachliche Qualifikation eine wirksame Förderung gerade von benachteiligten und mehrsprachig aufwachsenden Kindern durchführen. Als einziges Förderprogramm in Deutschland basiert das Turbo-Team auf dem besonders wirksamen Ansatz des High-Impact Tutoring. So ermöglicht es Schulkindern in einem Zeitraum von nur 6 bis 12 Wochen zusätzliche Lernfortschritte von bis zu 6 Monaten.