TuLehr Stiftung
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Wofür wir stehen
Die Idee
Was ist TuLehr?
TuLehr bietet Grundschulen die kostenlose Bereitstellung des Tutoring-Programms „Lesen mit dem Turbo-Team“ an. Das „Turbo-Team“ ermöglicht Tutor*innen eine spielerische und wissenschaftlich fundierte Leseförderung von Grundschüler*innen der 1. bis 4. Klassenstufe auf Grundlage einer digitalen Plattform. Wir organisieren die Begleitung durch Tutor*innen, die zuvor an der digitalen Plattform Tutoring for All (TfA) und als Lernbegleiter geschult wurden.
Was ist TuLehr?
TuLehr bietet Grundschulen die kostenlose Bereitstellung des Tutoring-Programms „Lesen mit dem Turbo-Team“ an. Das „Turbo-Team“ ermöglicht Tutor*innen eine spielerische und wissenschaftlich fundierte Leseförderung von Grundschüler*innen der 1. bis 4. Klassenstufe auf Grundlage einer digitalen Plattform. Wir organisieren die Begleitung durch Tutor*innen, die zuvor an der digitalen Plattform Tutoring for All (TfA) und als Lernbegleiter geschult wurden.
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Unsere Ziele
Unsere Mission
Wir wollen leseschwachen Grundschüler*innen die Möglichkeit eröffnen, spielerisch Lesekompetenz mit der digitalen Plattform Tutoring for All (TfA) zu erwerben.
Unsere Ziele
An 30 Grundschulen das Programm „Lesen mit dem Turbo-Team“ ausrollen.
100 Tutor*innen schulen & organisieren.
1.500 leseschwache Grundschüler*innen unterstützen.
Weitere Spender für das Projekt begeistern.
Wir wollen leseschwachen Grundschüler*innen die Möglichkeit eröffnen, spielerisch Lesekompetenz mit der digitalen Plattform Tutoring for All (TfA) zu erwerben.
Unsere Ziele
An 30 Grundschulen das Programm „Lesen mit dem Turbo-Team“ ausrollen.
100 Tutor*innen schulen & organisieren.
1.500 leseschwache Grundschüler*innen unterstützen.
Weitere Spender für das Projekt begeistern.
Entwicklung eines LernChatbots für TuLehr
Das Projekt TuLehr/Tutoring for All strebt die Entwicklung eines Lernchatbots an, der TutorInnen auf der Online-Plattform „Tutoring for All" parallel unterstützt. Der Chatbot soll ähnliche Fähigkeiten wie ein Tutor bereitstellen und als eine Art digitaler Nachhilfelehrer fungieren, ohne jedoch die menschlichen Tutoren vollständig zu ersetzen. Das Ziel ist es, TutorInnen zu befähigen, mehrere Teams von Grundschülern gleichzeitig zu betreuen.
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Financing
Foundation funds (total) 1.600,00 €
1.600,00 € is already given to organizations
Tutoring for All
1.600,00 €
Our objectives
Quality education
100%
Quality education
100%
Financing
Supported organisations
High-Impact Tutoring für eine wirksame Leseförderung in a...
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